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Porcentaje de estudiantes de primaria con nivel insuficiente en el componente de Lenguaje y Comunicación de la prueba Planea (estatal)

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METADATOS
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NombrePorcentaje de estudiantes de primaria con nivel insuficiente en el componente de Lenguaje y Comunicación de la prueba Planea (estatal)
DefiniciónPorcentaje de las y los estudiantes de sexto grado de educación primaria que obtuvieron un nivel insuficiente en el componente de Lenguaje y Comunicación de la prueba Planea, respecto al número total de estudiantes que fueron evaluadas y evaluados. Esto considera todos los tipos de escuelas (públicas y privadas). Los valores null no equivalen a cero.
RelaciónObjetivo estratégico: Asegurar que todas las y los estudiantes tengan una trayectoria educativa de calidad.
Nivel de agregaciónEstatal
FuentesPlan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes, INEE
Enlaceshttps://historico.mejoredu.gob.mx/evaluaciones/planea/
Unidad de medidaPorcentaje
PeriodicidadTrienal
NotasLos valores null no equivalen a cero.
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