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Diferencia en la proporción de alumnado con resultados satisfactorios o sobresalientes en el componente de Lenguaje y Comunicación de la prueba Planea del último grado de educación media superior, según grado de marginación (estatal)
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METADATOS | |
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Id | 224 |
Nombre | Diferencia en la proporción de alumnado con resultados satisfactorios o sobresalientes en el componente de Lenguaje y Comunicación de la prueba Planea del último grado de educación media superior, según grado de marginación (estatal) |
Definición | Diferencia en la proporción de alumnado de bajo o muy bajo grado de marginación y de alumnado con alto o muy alto grado de marginación con resultados satisfactorios o sobresalientes en la prueba Planea de Lenguaje y Comunicación del último grado de educación media superior. |
Relación | Objetivo estratégico: Asegurar que todas las y los estudiantes tengan una trayectoria educativa de calidad. |
Nivel de agregación | Estatal |
Fuentes | Evaluaciones de logro referidas al Sistema Educativo Nacional, INEE |
Enlaces | http://planea.sep.gob.mx/ba/resultados_anteriores/ |
Unidad de medida | Puntos porcentuales |
Periodicidad | Irregular |
Notas | Cálculo propio. |